我們在多年組織面向公眾的科普活動中，曾經總結出開展科普活動的四大途徑：
（1）組織形式多樣的科普宣傳活動，如科普日、科技周、科技下鄉、進社區等；
（2）利用報刊、廣播、電視、互聯網等四大媒體開展經常性的科普宣傳活動；
（3）靈活多樣的培訓教育活動，如社區大學、農村培訓班以及各種內容的講座等；
（4）利用陣地教育，發揮各類科普場館的科普教育作用。
實際上，科技館綜合利用上述4種方式發揮的科學教育功能已經日益顯現出來。以中國科技館為例，近年來國1家領1導人參加的一些重大科普活動基本是在科技館，各種科普類報告、講座已列入科技館的工作計劃，科普知識的印刷品以及利用聲像媒體和互聯網，越來越多地體現到了各種展教內容之中。近年來大家都接受了信息化社會的宣傳，所謂“信息化”，是社會無處不在地體現出了電子信息技術的應用，如家庭信息自控、汽車電子、辦公自動化等等。
目前，國內外科技館中電子信息技術的應用主要在3方面：
（1）比較廣泛地利用虛擬現實技術制作一些展項，如模擬飛機、汽車、輪船駕駛、各種災變的演示等；
（2）制作數字科技館的課件與科技館的實物展教內容，同時向觀眾提供服務，山東科技館就對此進行了有力度的探索；
（3）構建網絡平臺，給觀眾提供上網條件或上網查詢，或者在自建局域網內參與預先設計的科技方面的問題討論，電力科普館，歐美一些國家的科技館開通了網上功能，電力科普館展廳產品，可以提供互相查詢、查閱館藏資料等服務項目
武漢大成美育科技開發有限公司提供的產品服務包括科技館展品、科普產品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設計、教具、早教科技產品、科學diy、科普展品研發、科技模型設計制作等，歡迎咨詢洽談！
上海科技館是上海市1政1府為提高市民科學文化素養投資17.55億元建設的重大社會教育機構，大型科技館展品銷售，隸屬上海科學技術委1員會。上海科技館于1996年3月由市政1府正式立項。1998年12月18日開工建造，大型科技館展品生產，總投資17.55億元人民l幣，其中土建安裝8.55億元，首期展項5億元，大型科技館，二期展項4億元。2001年4月基本建成；2001年10月21日亞太經合組織（APEC）第九次領導1人非正式會議在上海科技館舉行；2001年12月18日首期展示對公眾開放。
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根據國家教育廳《中小學教育技術裝備標準》要求，電力科普館設計，各地中小學素質教育基地的市校園科技館紛紛建立。
主要是為深入推進青少年科普知識教育，國家科技館面向全省17地市配備校園流動科技館，校園科技館的建立，將著力培養青少年的科學興趣，增強動手能力。溫州博宇科技有限公司將響應國家的號召，輔助學校將校園科技館建立起來。董事長近就校園科技館做好下步管理、服務等工作提出要求。
校園科技館是一個良好的科普活動中心，是學校重視教育質量、注重運用現代科學手段培養人材、注重用良好環境培養人材是學校重視教育的重要標志。新型學校小型科技館使學校科技周的內容更加引人注目。
校園科技館是以生動的、可以讓學生動手操作參與做實驗的實物展教形式，通過學生動手動腦啟迪思維，從而激發科技創作興趣。學校小型科技館有利于培養學生科學探究和科學創新的能力，學生利用該環境開展科學探究實驗學習，可以較好地培養分析問題和解決問題的綜合能力，電力科普館展品，為他們參加國內外各級各類的競賽活動，從而獲取更好的競賽成果，為他們以后的工作中能不斷創新打下良好基礎。
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